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Elena Vaira. PROGETTARE PER EDUCARE: IL RUOLO DEL DESIGN NELLE STRATEGIE DIDATTICHE Il caso studio del Club per l’UNESCO di Torino = DESIGN FOR EDUCATION: THE ROLE OF DESIGN IN EDUCATIONAL STRATEGIES The case study of the Club for UNESCO in Turin. Rel. Amina Pereno, Asja Aulisio. Politecnico di Torino, Corso di laurea in Design E Comunicazione, 2024