Greta Lucibello, Claudia Maranzana
Con le radici nella terra : progetto di una scuola nell'India rurale.
Rel. Andrea Bocco. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Architettura Costruzione Città, 2015
Abstract
INTRODUZIONE
«Si realizzano sempre le cose in cui credi realmente; e il credere in una cosa la rende possibile.»
Frank Lloyd Wright
Questa tesi di laurea nasce dalla volontà di affrontare un tema progettuale che, benché abbia esulato dalla nostra offerta formativa, ha suscitato il nostro interesse e in cui crediamo fortemente. La progettazione legata ai Paesi in via di sviluppo si è presentata come una sfida, in cui le pratiche progettuali hanno lasciato spazio ad attori e situazioni socio-economiche ed ambientali differenti da quelle per noi usuali.
Obiettivo primario è stata la progettazione di una scuola in India che possa essere un esempio di costruzione a basso costo utilizzando materiali e tecniche locali. Per iniziare questo lavoro è stato indispensabile l’appoggio e la collaborazione con Jarom, un’associazione Onlus di Torino, la cui proposta è sembrata subito molto stimolante. Ci siamo confrontate con la reale esigenza di costruire un edificio nell’umile desiderio di contribuire a trovare delle soluzioni accessibili per la popolazione con cui ci siamo direttamente relazionate.
E’ importante sottolineare che con questa tesi abbiamo avuto l’opportunità di affrontare la progettazione con una reale prospettiva di realizzazione e ci siamo confrontate con una molteciplità di attori nel tentativo di una mediazione tra le diverse esigenze.
La possibilità di recarci personalmente in India è stata una base di partenza necessaria e indispensabile per il nostro progetto. Un mese trascorso in questo Paese è stato di fondamentale importanza per sviluppare un progetto il più integrato possibile, che rispondesse a delle necessità concrete.
Relatori
Tipo di pubblicazione
Soggetti
A Architettura > AL Edifici e attrezzature per l'istruzione, la ricerca scientifica, l'informazione
A Architettura > AO Progettazione
U Urbanistica > UL PVS Paesi in via di sviluppo
Corso di laurea
Capitoli
INDICE
Introduzione
1. Prospettive per il futuro
1.1 Visioni di architettura nei Paesi in via di sviluppo
2. L’India
2.1 Pianificazione urbana tra politica e architettura
2.2 L’influenza territoriale e climatica in India
2.2.1 In Jharkhand
2.3 Una società tra progresso e tradizione
2.3.1 Le comunità tribali: gli “Adivasi”
2.4 II processo di scolarizzazione
3 II viaggio
3.1 Jarom Onlus, ripartire dalle radici per crescere insieme
3.1.1 Yatra Onlus
3.2 Esperienza di viaggio
3.3 L’immagine di una città indiana: Ranchi
3.4 L’ organizzazione spaziale del villaggio rurale tradizionale
4. La terra, concreta alternativa costruttiva
4.1 Un materiale tra passato e futuro
4.2 Le tecniche costruttive tradizionali
4.2.1 Pisè
4.3 Guida operativa: pisé
5. Il progetto
5.1 Localizzazione dell’intervento: la Nawa Maskal school a Jareya
5.2 II processo progettuali
Conclusioni
Bibliografia
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
Testi
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