L'elaborato è relativo all'utilizzo in ambito didattico del compasso di Galileo e del regolo calcolatore, al fine di sostenere la tesi secondo la quale l'utilizzo degli strumenti di calcolo favorisca l'apprendimento della matematica. Nell'elaborato si proporranno la progettazione, la sperimentazione e l'analisi di due attività laboratoriali pensate per gli studenti del liceo.