Iride Barbano, Andrea Lavezzi
TRADIZIONE, IDENTITÀ, INNOVAZIONE NEL PROGETTO DI INSEDIAMENTO TURISTICO A VILLEY, MAHARASHTRA, INDIA.
Rel. Silvia Belforte, Marco Trisciuoglio. Politecnico di Torino, Corso di laurea specialistica in Architettura (Costruzione), 2010
Abstract
Il lavoro di tesi è spesso interpretato e affrontato come un'ultima occasione per definire un progetto, approfondendo determinate tematiche. Durante il periodo di lavoro abbiamo cercato di mettere in atto le lezioni apprese negli anni, ma non solo per compiere un ultimo esercizio didattico-progettuale, bensì per creare spunti di riflessione, affrontare tematiche rappresentanti la nostra formazione e sensibilità che si è sviluppata rispetto al metodo di progetto e alla nostra idea di architettura. In quest'esperienza abbiamo scoperto l'India, un paese molteplice, multiforme, ricco di sfumature e contraddizioni che danno adito a infinite interpretazioni. Non può essere definito in modo univoco poiché contiene al suo interno, e basti pensare alla sua estensione geografica, molteplici culture, tradizioni, religioni, che la differenziano e l'hanno differenziata molto nel corso dei secoli.
Avvicinarsi alla cultura indiana ha stimolato profondamente la curiosità e l'entusiasmo nello scoprire più approfonditamente aspetti di una cultura fino ad allora sconosciuta ed inoltre ha puntualizzato l'attenzione sul metodo di approccio rispetto al lavorare in paesi dei quali non si conosce in modo completo l'architettura, i suoi elementi, la sua storia e quindi per i quali spesso si rischia di applicare e ripetere modelli trovati in loco senza saperli ripensare e riprogettare in modo critico e completo.La disponibilità della Famiglia Castelino ci ha dimostrato quanto l'India e il suo popolo siano pervasi da un senso di ospitalità e di positiva apertura verso ogni individuo
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Relatori
Tipo di pubblicazione
Numero di pagine
Soggetti
U Urbanistica > UL PVS Paesi in via di sviluppo
Corso di laurea
Capitoli
1. INTRODUZIONE
1.1 Le premesse
1.2 Gli attori coinvolti
1.3 La cronologia della tesi
2. LA CONOSCENZA PRE-PROGETTUALE Il viaggio in India come acquisizione di conoscenza
2.2 L'architettura indiana
2.3 La socialità indiana
2.4 Le richieste della committenza
2.5 II sito di progetto
3. IL PROGETTO COME RICERCA
3.1 Spazi e funzioni
3.2 Organizzazione degli spazi
3.3 Obiettivi generali del progetto
4. DESCRIZIONE DEGLI ELEMENTI FUNZIONALI
4.1 Il centro 4.2 Le abitazioni dei lavoratori
4.3 Il cottage
BIBLIOGRAFIA
ALLEGATO A
Saggio 2 di ricerca: INDIA, CULTURA IDENTITARIA E DEL COSTRUITO
ALLEGATO B Tavole di proposta alla committenza
ALLEGATO C Tavole di progetto definitivo
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