Ho svolto il tirocinio presso il Comune di Alimena, in provincia di Palermo, all’interno dell'Ufficio Tecnico, con il compito di affiancare il responsabile dell’area tecnica, l’architetto Paolo Cuccia.

Durante la mia esperienza ho approfondito l’ipotesi di rifunzionalizzazione per l’ex Scuola Elementare. Il responsabile dell’area tecnica, qualche mese prima del mio arrivo, aveva redatto una relazione tecnico-illustrativa di progetto preliminare, attraverso incontri pubblici con la cittadinanza e le associazioni presenti nel Comune. Da questi incontri è emerso che l’obbiettivo principale è quello di creare nuovi posti di lavoro e opportunità per i giovani alimenesi, e non solo. Il progetto e la relazione sono rimasti solamente delle ipotesi, non vi è alcuna delibera in atto. Tuttavia ho considerato l’obbiettivo emerso dagli incontri pubblici per la stesura del mio progetto preliminare in merito al recupero dell’ex Scuola Elementare. Inoltre ho deciso che la rifunzionalizzazione doveva avvenire attraverso l’utilizzo di materiali ecosostenibili.

In accordo con il responsabile tecnico, in relazione al mio percorso di studio universitario, è nata l’idea di portare avanti questo progetto con l’obbiettivo di realizzare un lavoro di tesi. Inizialmente ho fatto un rilievo dell’intero edificio, poiché i progetti originali presentavano alcune incongruenze con lo stato di fatto, causa lavori avvenuti durante la vita dell’edificio, e non ne erano disponibili altri. Successivamente ho realizzato un nuovo progetto preliminare. Finita la mia esperienza di tirocinio, sono tornato a Torino dove ho deciso di portare avanti l’idea di rifunzionalizzazione sostenibile, in particolar modo sull’isolamento termico attraverso l’utilizzo di un materiale isolante naturale.

Nel primo capitolo vengono spiegate le origini dei termini sostenibilità e architettura sostenibile, attraverso un percorso storico ed esempi pratici. Infine vengono elencati gli strumenti per verificare il livello di sostenibilità di un edificio, attraverso metodi a punteggi, elenchi articolati di requisiti e prestazioni da ottenere. Nel secondo capitolo viene presentato il lavoro svolto durante il mio tirocinio formativo presso l’ufficio tecnico del Comune di Alimena. Si parte dall’inquadramento territoriale e storico del comune all’interno della Sicilia, e sono riportati alcuni dati climatici. La prima parte del secondo capitolo si conclude con il rilievo architettonico dell’ex Scuola Elementare. Nella seconda parte del secondo capitolo, troviamo il progetto preliminare da me eseguito durante la mia esperienza di tirocinio presso il Comune. Vengono esposti in un primo momento gli obiettivi del progetto di rifunzionalizzazione, e realizzata un’analisi di tipo SWOT. Infine viene mostrato il progetto preliminare. Prevede nuove destinazioni d’uso, differenti per livelli fuori terra, destinati a fruitori diversi durante l’arco della giornata. Le nuove funzioni possono interagire tra di loro, oppure funzionare in maniera autonoma.

L’argomento del terzo capitolo è l’isolamento termico ottenuto con: materiali e prodotti bio- ecocompatibili derivati da materie prime naturalimateriali e prodotti ecocompatibili derivati da materie prime rinnovabili-, materiali e prodotti innovativi provenienti da materiali riciclati non pericoli. Vengono realizzate delle simulazioni di isolamento termico con materiali che fanno parte delle categorie precedentemente descritte, e confrontati con il biocomposito in calce-canapa. Attraverso il foglio di calcolo Excel: Calcolo dei parametri termici dinamici e della prestazione igrotermica dei componenti edilizi secondo le norme UNI EN ISO 13768:2008 e UNI EN ISO 13788:2003. Il quale ci fornisce i valori di Trasmittanza termica (U). Nella seconda parte del capitolo viene presentato il biocomposito in calce-canapa, i suoi impieghi in architettura, è i maggiori produttori italiani. In seguito sono descritte le caratteristiche tecniche del biocomposito, le tecniche di posa in opera, e infine alcuni esempi di utilizzo in edilizia.

Nell’ultimo capitolo della mia tesi il progetto aumenta ulteriormente di scala. Nella prima parte è riportato il progetto dell’ex Scuola Elementare, attraverso le piante, le sezioni e i prospetti del nuovo intervento in scala 1:200. Il capitolo si conclude con gli interventi architettonici da realizzare, compresa la realizzazione di un nuovo sistema di isolamento termico a cappotto esterno. Sono riportati alcuni dati in merito alla quantità di materiale utilizzato per la realizzazione del cappotto e le tecniche di applicazione. Infine vengono analizzati quattro dettagli costruttivi in scala 1:20. Due dell'isolamento termico su parete perimetrale verticale con isolamento a cappotto esterno, e due delle due nuove coperture.