Giuseppe Bellinvia
Sistemi fotovoltaici connessi a rete: studio di fattibilità per un edificio scolastico.
Rel. Filippo Spertino, Alessandro Ciocia. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Ingegneria Elettrica, 2025
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Abstract
Nel panorama delle fonti rinnovabili, in cui il fotovoltaico ha conosciuto negli ultimi anni una crescita esponenziale, grazie ai progressi tecnologici, alla riduzione dei costi e alle politiche di incentivazione volte a favorire la transizione energetica, la presente tesi ha l'obiettivo di valutare la fattibilità tecnico-economica di un impianto fotovoltaico connesso alla rete, da installare sul tetto di un edificio scolastico situato a Chieri, comune italiano della città metropolitana di Torino. Dopo un'analisi del contesto energetico nazionale, con particolare attenzione alla diffusione delle fonti rinnovabili e al ruolo del fotovoltaico, vengono approfonditi i principi di funzionamento della tecnologia fotovoltaica, evidenziandone le potenzialità e i principali fattori che ne influenzano il rendimento, oltre che degli altri dispositivi necessari per il corretto, quanto migliore, funzionamento dell’intero sistema.
Successivamente, lo studio si concentra sulla progettazione dell'impianto
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