Questo lavoro nasce dalla volontà di approfondire la tematica della comunicazione attraverso immagini, colori e segni grafici. Questi mezzi comunicativi sono sempre stati di grande impatto sullo stato emozionale delle persone, provocando effetti e sensazioni differenti in base alla loro sensibilità. Ciò che vorrei proporre nella mia tesi è evocare sensazioni legate agli attimi di vita trascorsi nei rifugi, dove la luce non arriva. Il piano interrato della scuola elementare ‘‘Aristide Gabelli’’, situata nel quartiere torinese Barriera di Milano è dotata di un piccolo rifugio antiaereo. Esso è stato il contesto scelto per la tesi, in cui si è potuto applicare lo studio delle teorie percettive, cromatiche e dei segni grafici.