Gli strumenti utilizzati per trasferire una formazione teorica, si possono catalogare in lezioni con istruttore (CAI–Computer Aided Instruction) e lezioni computerizzate (CBT–Computer Based Training). A seguito del conseguimento di informazioni tecniche adeguate, gli allievi sono sottoposti ad addestramento pratico. La formazione pratica, trova riscontro negli sviluppi di simulatori sviluppati sulla base dalle necessità organizzative. Al fine di sfruttare elementi innovativi nella formazione, hanno trovato applicazione nello sviluppo dei simulatori, metodologie di Realtà Virtuale (RV) che promettono una migliore efficacia nell’addestramento dell’allievo, riducendo i tempi e i costi della formazione. Sono in fase di studio, prove empiriche del possibile effetto di apprendimento positivo della formazione in RV nelle prime fasi dell’addestramento.