Le linee guida per il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (settembre 2020) individuano nell’accelerazione dei processi di Digitalizzazione e Innovazione uno degli assi prioritari di intervento per il Paese, prevedendo la digitalizzazione di tutti gli apparati dello stato allo scopo di rendere più efficienti e tempestivi i servizi. La trasformazione digitale è un processo complesso per qualsiasi istituzione pubblica e privata, sono infatti necessari importanti cambiamenti nell’organizzazione e dei domini operativi. Pertanto, essa deve coinvolgere anche le persone, sulle quali agiscono trasformazioni concettuali nel pensiero e riqualificazione delle azioni, affinché la digitalizzazione possa determinare davvero cambiamenti positivi e permanenti. La trasformazione digitale nella Scuola può portare enormi vantaggi e permette anche di accrescere le competenze digitali degli studenti, competenze che saranno loro utili sia a livello personale che occupazionale.