La presente tesi indaga il ruolo dell’architetto nella cooperazione internazionale, uno strumento cruciale all’interno del contesto mondiale attuale. Individuare il contributo dell’architetto in questo complesso processo collaborativo rappresenta un’opportunità. In particolare, si analizzano gli approcci del progettista in ambito sociale, promuovendo meccanismi basati sul dialogo rispettoso con la comunità locale. L’obiettivo principale è evidenziare le criticità e le opportunità di queste strategie, soprattutto nei territori del Sud del Mondo. Tra questi, la Guinea-Bissau è un esempio paradigmatico in cui si propone un intervento in ambito sociale e formativo. Il progetto si pone come modello metodologico, evidenziando l’importanza della fase conoscitiva in termini culturali e morfologici.