La realtà virtuale o, in inglese, virtual reality (VR), nonostante non sia una tecnologia così recente come si potrebbe pensare, in questi ultimi anni ha raggiunto un rinnovato picco di interesse nell’ambito della ricerca grazie all’abbassamento dei costi della strumentazione. Ciò ha permesso di scoprirne le potenzialità e ha fatto sì che sempre più settori, oltre a quello ludico, iniziassero ad integrare la VR nel loro operato. In particolare, una forte incidenza della permeazione di questa tecnologia è riscontrabile nel settore dell’educazione a partire dall’anno 2020. Infatti, con lo scoppio della pandemia da Covid-19 sono stati messi in discussione i tradizionali metodi di insegnamento, richiedendo necessariamente un rinnovamento fondato anche sull’uso di nuovi mezzi tecnologici.