Fabio Costamagna
Progetto di un polo scolastico a San Pietro Viminario, Padova.
Rel. Costantino Patestos, Demetrio Campolo. Politecnico di Torino, Corso di laurea specialistica in Architettura, 2010
Abstract
[...] il progetto del polo scolastico di San Pietro Viminario nasce con l'intento di prevedere una struttura polivalente in grado di ottemperare alle richieste dettate dal comune. Infatti, la presenza di strutture scolastiche ormai obsolete, ed il costante aumento demografico dell'intera zona, sono le principali motivazioni che hanno spinto l'Amministrazione Comunale ad incentivare la formazione di un centro scolastico all'avanguardia.
L'approccio al progetto ha quindi tenuto conto di quest'ultima istanza. Agli input concreti dell'amministrazione sono seguite le riflessioni che hanno portato al compimento dell'elaborato, quali l'integrazione urbanistica del progetto nel tessuto esistente, la multifunzionalità degli spazi, la loro fruibilità da parte degli utenti, ma anche il controllo degli aspetti tipologici dell'edificio.
A tale riguardo si può affermare che non è l'invenzione del prodotto che riguarda l'attività del progettista, ma l'avvalersi dei paradigmi che la storia ci tramanda, cercando di acquisire da essi lo spunto necessario per una corretta riflessione progettuale. Dunque, il tema centrale di questa tesi, Progetto di un polo scolastico nel comune di San Pietro Viminario, Padova, vuole essere un intervento a scala urbana in grado di sviluppare un'ampia rete di soluzioni con il contesto e di offrire varie opportunità d'integrazione e coinvolgimento tra fattori diversi, facendo riferimento alle architetture del passato.
Relatori
Tipo di pubblicazione
Numero di pagine
Soggetti
A Architettura > AL Edifici e attrezzature per l'istruzione, la ricerca scientifica, l'informazione
Corso di laurea
Capitoli
PREFAZIONE
INDICE
CAPITOLO I
IL SITO: EVOLUZIONE E CRITICITÀ
Il comune di San Pietro Viminario
L'area di progetto
Strategia operativa
CAPITOLO II
ARCHITETTARE: LA COMPOSIZIONE DEL PROGETTO
Il percorso progettuale
Lo studio di un'Opera Architettonica come tecnica di Composizione
Ipotesi di progetto
Considerazioni finali
CAPITOLO III
PROGETTO: LA SCUOLA MATERNA
Il percorso progettuale
La scuola materna di San Pietro Viminario
CAPITOLO IV
PROGETTO: LA SCUOLA PRIMARIA
Il percorso progettuale
La scuola Primaria di San Pietro Viminario
La scuola Elementare
La scuola Media Inferiore
La Mensa
L'Aula Magna
CAPITOLO V
PROGETTO: IL CENTRO POLIFUNZIONALE
Il percorso progettuale
Il Centro Polifunzionale di San Pietro Viminario
Area Espositiva
Aula Civica
Biblioteca
BIBLIOGRAFIA RAGIONATA
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