Progettare in condizioni di scarsità. Un caso studio in Tanzania. = Designing in conditions of scarcity. A case study in Tanzania.

Il lavoro di tesi analizza il tema della Scarsità definendolo all’interno del quadro internazionale e considerando le attuali tendenze e approcci. Occuparsi di scarsità necessita della considerazione dei suoi temi cardine: acqua, cibo ed energia. Tali tematiche vengono dapprima analizzate sistematicamente per poi evidenziarne le interconnessioni all’interno della sfera dei diritti fondamentali dell’uomo, dei programmi e progetti internazionali e in quanto necessari al rispetto del diritto ad un alloggio adeguato. Sulla base di quella che è la scena globale e sulla base degli standard e dei parametri che sono stati sviluppati dai vari enti e organizzazioni internazionali viene proposto un caso studio specifico, un progetto in un contesto avverso caratterizzato dalla Scarsità: un dormitorio di una scuola superiore ad Ilula, Tanzania. Partendo dall’analisi del contesto, delle problematiche, delle necessità e dei fabbisogni degli stakeholders il progetto sviluppato prevede non solo la costruzione ex-novo, ma anche il retro-fitting dell’edificio scolastico, in maniera tale da proporre un progetto completo rispettoso degli standard e dei parametri internazionali che possa conferire alla scuola una maggiore qualità e dignità. La progettazione è stata anche supportata da uno studio attento di diversi progetti attuati in contesti similari, riletti secondo l’approccio agli standard, ai parametri e all’interconnessione delle questioni pregnanti la Scarsità.