Educare alla Pace - I Segni della Guerra = Educate for Peace - The Signs of War

Questo lavoro nasce dalla volontà di approfondire la tematica della comunicazione attraverso immagini, colori e segni grafici. Questi mezzi comunicativi sono sempre stati di grande impatto sullo stato emozionale delle persone, provocando effetti e sensazioni differenti in base alla loro sensibilità. Ciò che vorrei proporre nella mia tesi è evocare sensazioni legate agli attimi di vita trascorsi nei rifugi, dove la luce non arriva. Il piano interrato della scuola elementare ‘‘Aristide Gabelli’’, situata nel quartiere torinese Barriera di Milano è dotata di un piccolo rifugio antiaereo. Esso è stato il contesto scelto per la tesi, in cui si è potuto applicare lo studio delle teorie percettive, cromatiche e dei segni grafici. Il progetto propone un allestimento museale percettivo e sensoriale, che mira a coinvolgere soprattutto bambini e ragazzi, con l’obiettivo di far comprendere gli aspetti negativi legati alla guerra. Immagini, colori, segni concorrono a sensibilizzare il pensiero di bambini e adulti riguardo le tematiche della guerra e, pensando nella direzione opposta, insegnare ad educare alla pace. Infine, il progetto di allestimento cercherà di ampliare l’offerta del piccolo museo scolastico presente all’interno della scuola e a valorizzare la memoria storica del luogo.