A SCUOLA NEL PARCO. OUTDOOR EDUCATION E INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LE SCUOLE Il presente studio si delinea a partire dalla tematica dell’Outdoor Education, metodologia didattica che nelle sue numerose declinazioni affonda le radici nell’apprendimento esperenziale e nel contatto con l’ambiente naturale esterno. I recenti avvenimenti storico culturali, segnati dall’esperienza pandemica e caratterizzati da lunghi periodi di didattica a distanza e lockdown, hanno messo in luce ancor di più la necessità di rinnovamento dell’attuale sistema scolastico, caratterizzato da un approccio passivo e poco stimolante. Considerando il contesto di vita quotidiano dei bambini e l’efficacia di diverse esperienze in campo sperimentale, ci si è concentrati sulla specifica declinazione dell’educazione all’aperto in contesti cittadini individuandoli come una soluzione ricca di potenzialità in termini di spazi tempo e didattica.