Livello precedente |
Mara Lupano. L’EFFICACIA DI UN PERCORSO LUDICO INTERATTIVO TRAMITE ALTERNATE REALITY GAME PER L’APPRENDIMENTO DEL LINGUAGGIO SQL ALL’UNIVERSITÀ = THE EFFECTIVENESS OF AN INTERACTIVE LUDIC PATH THROUGH ALTERNATE REALITY GAME FOR THE LEARNING OF SQL AT THE UNIVERSITY. Rel. Laura Farinetti, Domenico Morreale. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Ingegneria Del Cinema E Dei Mezzi Di Comunicazione, 2021