La Situational Leadership II (SLII) di Blanchard è il modello di leadership più diffuso nella formazione manageriale globale, eppure la ricerca accademica ne documenta una validità empirica limitata. Questo lavoro indaga la distanza tra le prescrizioni del modello e il comportamento reale dei leader nei contesti organizzativi, e propone l'intelligenza emotiva come strumento per colmarla. Attraverso una survey somministrata a 101 rispondenti, costruita con la metodologia delle vignette situazionali, si è misurato quanto il comportamento osservato dei leader coincida con lo stile prescritto dalla SLII per ciascun livello di sviluppo. Lo stile corretto risulta minoritario in tre scenari su quattro (36,8% per il D1, 33,3% per il D2, 31,4% per il D3), con un netto orientamento sistematico verso il Coaching; le domande su scala Likert rivelano inoltre due gap convergenti tra consapevolezza e comportamento (1,39 punti sull'adattamento dello stile, 1,08 sul coinvolgimento dei collaboratori).