Arrivando in Cile fu per me una piacevole conferma constatare come questo tema sia proprio degli insegnamenti della Pontificia Universidad Católica de Valparaíso che si fondano precisamente sull'osservazione costante e attenta dei fenomeni sociali e naturali attraverso il disegno e lo schizzo. Fin dai primi mesi a Valparaíso iniziai a maturare un forte interesse per questo diverso approccio alla progettazione architettonica e, insieme ad un gruppo di amici italiani e cileni, iniziammo a costruire percorsi di avvicinamento e conoscenza della città, utilizzando schizzi e disegni come basi per scoprire realtà celate alla vista del turista e, a volte, degli stessi porteños (abitanti di Valparaiso).

Fu proprio durante questi incontri che sorse per la prima volta la volontà di misurarsi con istanze di più ampio respiro e si è delineò l'idea di portare l'attenzione di un pubblico più vasto composto da turisti, visitatori o semplici curiosi, sulle realtà della città attraverso gli strumenti di osservazione proposti dall'università.

Da questa decisione si sviluppò in seguito il progetto per la riqualificazione dell'Acensor Florida, con il quale conclusi il mio percorso di studi presso la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso e ottenni il titolo di Architetto in Cile.

Al ritorno in Italia la passione per i temi affrontati oltre Oceano si era rinvigorita durante viaggi per il continente Sudamericano e esperienze lavorative affrontate con l'idea della stesura di una metodologia concreta di approccio alla progettazione a partire dal disegno a mano libera e dall'osservazione architettonica intesa come processo critico di riconoscimento dello spazio urbano che mi hanno portato a cercare una commistione tra quanto appreso durante i diciotto mesi trascorsi presso l'università Cattolica del Cile e gli anni di formazione al Politecnico di Torino, in una prospettiva che propone l'osservazione come strumento conoscitivo e progettuale.

2.1 L’Osservazione nell’esperienza della e[ad]

2.2 L’Osservazione come strumento progettuale

2.3 Un esempio di Progettazione attraverso l’Osservazione: Intervento sul Cerro Florida, Valparaiso, Cile

Capitolo 3: Il Disegno per l’Osservazione

3.1 Le qualità del Disegno

3.2 L’Osservazione e il disegno di viaggio tra la e[ad] e l’esperienza europea

3.3 II disegno di Osservazione come strumento di comunicazione

3.4 Un esempio di Osservazione Architettonica: un itinerario per Volpiano

Appendici: Bitacora de Titulo (quaderno di tesi cileno)

Carpeta de Travesìa San Paolo (carnet di viaggio)

Tierra Andina (carnet di viaggio)

Itinerario per Volpiano (carnet di viaggio)

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https://archive.org/ details/coryatscrudities

Tesi di laurea:

V. Lombardo, La Regola di Vignola tra Cinquecento e Ottocento. Casi esemplari per la sua destinazione: da trattato a manuale, Rei. Prof. F.P. Di Teodoro, Politecnico di Torino, Tesi di Dottorato, 2012

Roberta Ghelli, Con il naso all’insù, La casa degli adulti nel disegno dei bambini, Rel. Prof. U.Zich, Corel, dott. M.Schinco, Politecnico di Torino, 2009, Tesi di laurea Triennale