Alessia Bracco
Meglio tardi che mai: un progetto di educazione sessuale per gli studenti universitari in collaborazione con Durex = Better late than never: a sex education project for university students in collaboration with Durex.
Rel. Silvia Barbero, Cecilia Padula. Politecnico di Torino, Corso di laurea in Design E Comunicazione, 2025
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Abstract
Negli ultimi anni, il dibattito sull’educazione sessuale in Italia ha messo in evidenza una significativa lacuna sistemica: a differenza di molti Paesi europei, l’Italia non ha ancora inserito in modo strutturato nei programmi scolastici un’educazione sessuale e affettiva completa e aggiornata. In questo contesto, i brand commerciali – e in particolare Durex – sono diventati attori di rilievo nella costruzione del discorso pubblico sulla sessualità, occupando uno spazio che tradizionalmente sarebbe spettato alle istituzioni educative. L’account Instagram @durexitalia rappresenta un caso esemplare in cui marketing, comunicazione sociale e promozione della salute si intrecciano, veicolando messaggi su consenso, prevenzione, piacere, stereotipi di genere e rispetto delle diversità.
Questi contenuti, sebbene inseriti in una strategia di brand, svolgono di fatto una funzione educativa – soprattutto per le fasce più giovani della popolazione, che fanno largo uso dei social media come fonte di informazione
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