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Come legge un dislessico Esplorare la dislessia: sensibilizzazione, comprensione e inclusione. = How a dyslexic reads Exploring dyslexia: awareness, understanding, and inclusion.

Chiara Guercio

Come legge un dislessico Esplorare la dislessia: sensibilizzazione, comprensione e inclusione. = How a dyslexic reads Exploring dyslexia: awareness, understanding, and inclusion.

Rel. Antonia Frisiello. Politecnico di Torino, Corso di laurea in Design E Comunicazione, 2023

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Abstract:

Il progetto di tesi applica l’UX design per ricreare l'esperienza di una persona dislessica, generando stimoli visivi che aumentano il carico cognitivo durante la lettura, al fine di ricostruire l’esperienza e simulare le difficoltà affrontate dalle persone con dislessia, al fine di promuovere la consapevolezza e l’inclusione. la ricerca bibliografica per studiare le implicazioni della dislessia (User research) tramite interviste, questionari, e avrà il fine di comprendere la definizione del problema e il target di utenti, esplorando l’esperienza della dislessia e permetterà di investigare la disinformazione associata al tema. Il lavoro prevede la prototipazione di un output che consenta ai non dislessici di avvicinarsi e comprendere l'argomento attraverso un'esperienza interattiva, rispondendo all’obiettivo di sensibilizzare le persone sull'argomento attraverso un'esperienza digitale.

Relators: Antonia Frisiello
Academic year: 2023/24
Publication type: Electronic
Number of Pages: 51
Subjects:
Corso di laurea: Corso di laurea in Design E Comunicazione
Classe di laurea: New organization > Bachelor > L-04 - INDUSTRIAL DESIGN
Aziende collaboratrici: Politecnico di Torino
URI: http://webthesis.biblio.polito.it/id/eprint/29406
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