Il progetto di tesi mira a introdurre l'educazione all'intelligenza emotiva in contesto accademico per favorire la serena espressione dell'interiorità dello studente. La ricerca inizia con lo studio della Società della Performance (Colamedici & Gancitano, 2018) e prosegue con l'analisi di fonti bibliografiche riguardanti filosofia, sociologia, pedagogia e psicologia. Essa mira a creare un profilo della società per poi coglierne gli effetti sugli studenti universitari col fine di implementare le conoscenze in azioni pratiche all'interno del contesto accademico. L'università si allontana dall'essere un'azienda in scala per divenire una società in scala, interessata ai bisogni dei suoi attori, trasmettendo valori di comunità e buone pratiche per poi diffondere benessere all’intero sistema sociale.