La tesi è volta a intraprendere un percorso conoscitivo nei confronti dell'edilizia scolastica e dei processi che negli ultimi decenni ruotano attorno alla modernizzazione della scuola. L'obiettivo è quello di mettere in luce gli aspetti inadeguati del patrimonio scolastico e allo stesso tempo di esaltare i punti di forza su cui intervenire per sostenere un miglioramento nei processi di apprendimento. L'ambiente scolastico influisce in maniera positiva e negativa sugli studenti che lo frequentano e di conseguenza è fondamentale che la scuola definisca nuove metodologie di insegnamento, nuovi strumenti didattici e nuove modalità di organizzazione degli spazi, per poter garantire alle nuove generazioni le adeguate conoscenze al passo con i tempi.