Oggigiorno, gran parte della zona subequatoriale del globo, risulta essere ancora eccessivamente sottosviluppata, tenendo le condizioni di vita generali di moltissima gente sotto la soglia di povertà. Il Madagascar, dopo una lunga colonizzazione della Francia, nonostante disponga di una forma governativa occidentale, non è ancora riuscito a rendere la propria economia autosufficiente e in grado di migliorare il tenore di vita della popolazione. L’istruzione rappresenta, in questo contesto più che mai, uno strumento essenziale per lo sviluppo di una società che sia in grado di prendere il proprio posto all’interno di un mondo sempre più globalizzato. La riflessione su questi presupposti e aver vissuto personalmente la realtà malgascia mi hanno dato lo stimolo di approfondire e sviluppare queste tematiche per realizzare la costruzione di un edificio scolastico al servizio di tutti.