Chiara Calemma, Lara Pupo De Castro Pimenta
Architettura e Speranza. Un Progetto per la Scuola Tumaini al Madale Village, Dar es Salaam = Architecture and Hope. A Project for the Tumaini School in Madale Village, Dar es Salaam.
Rel. Santiago Emanuel Gomes, Michela Barosio. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Architettura Per La Sostenibilità, 2024
|
Preview |
PDF (Tesi_di_laurea)
- Tesi
Licenza: Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (97MB) | Preview |
Abstract
Uno dei tanti aspetti che l’architettura può assumere è quello della creazione di un luogo, o meglio di uno spazio, dove si può vivere, crescere, apprendere, insegnare e giocare. Questo progetto architettonico, che ha come fine la creazione di una scuola in Africa, getta le fondamenta per infondere speranza nella comunità e avvia il progresso del suo stesso popolo. L’importanza sociale dell’ istruzione è a tutti ben nota, nel settembre del 2015 i 193 paesi dell’ONU hanno sottoscritto l’AGENDA 2030 per lo sviluppo sostenibile, un programma d’azione per la persona, il pianeta e la prosperità, che ingloba 17 Obiettivi. L’ obiettivo 4 si focalizza sulla necessità di un’educazione scolastica di qualità, equa ed inclusiva e con pari opportunità di apprendimento, come base per migliorare la vita delle persone.
Con la nostra proposta di progetto di uno spazio scolastico in Africa, l’intento è quello di coniugare i bisogni funzionali concreti e la piena coscienza delle risorse e dei mezzi disponibili in un territorio ostico
Relatori
Anno Accademico
Tipo di pubblicazione
Numero di pagine
Corso di laurea
Classe di laurea
Ente in cotutela
Aziende collaboratrici
URI
![]() |
Modifica (riservato agli operatori) |
