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Flooow: Play, feel, connect. Una nuova esperienza di dating per i Millennials e la Gen Z. = Flooow: Play, feel, connect. A new dating experience for Millennials and Gen Z.
Rel. Francesco Provenzano, Andrea Di Salvo, Mariaserena Di Giovanni. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Design Sistemico, 2023
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| Abstract: | Le dinamiche relazionali del 21esimo secolo hanno subito profonde trasformazioni, assumendo confini sempre meno definiti, alla ricerca di nuovi modelli di benessere e libertà da conquistare. I mezzi digitali hanno portato a nuovi pattern di costruzione di legami e di interazione tra partners, in un’esperienza di realtà iperconnessa nella quale si è contemporaneamente online ed offline: onlife. La difficoltà maggiore è quella di stabilire connessioni autentiche e reali tra partners, basate su una conoscenza face-to-face rispettosa delle differenze e delle volontà individuali. L’esperienza di dating deve risultare sempre più fluida per favorire la creazione di un feeling basato sugli interessi comuni; inoltre, risulta fondamentale il processo di formazione personale per migliorare l’interazione con le altre persone, comprendere a fondo i bisogni e le volontà personali ed esplorare al meglio, se necessario, i caratteri della propria individualità (identità di genere ed orientamento sessuale). La tesi utilizza gli strumenti del Service Design per comprendere i bisogni dei giovani adulti in merito alle dinamiche relazionali, con l’intento di sviluppare un’esperienza di dating in grado di adattarsi alle necessità dei singoli utilizzatori. | 
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| Relatori: | Francesco Provenzano, Andrea Di Salvo, Mariaserena Di Giovanni | 
| Anno accademico: | 2022/23 | 
| Tipo di pubblicazione: | Elettronica | 
| Numero di pagine: | 309 | 
| Soggetti: | |
| Corso di laurea: | Corso di laurea magistrale in Design Sistemico | 
| Classe di laurea: | Nuovo ordinamento > Laurea magistrale > LM-12 - DESIGN | 
| Aziende collaboratrici: | Politecnico di Torino | 
| URI: | http://webthesis.biblio.polito.it/id/eprint/25914 | 
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 Licenza Creative Commons - Attribuzione 3.0 Italia
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