Il progetto di tesi mostra il percorso progettuale che ha portato allo studio e alla realizzazione di una parte dell’esperienza dell’attività didattica 1,2,3…Stelle! all’interno del “Xké? Il Laboratorio della curiosità“ di Torino, portando all’introduzione di un gioco robotico. Il progetto si è quindi concentrato sulla creazione di una piattaforma robotica, da inseriere nell’attività sul sistema solare del laboratorio, con lo scopo di renderla maggiormente interessante e dinamica per gli studenti che vi partecipano, rispetto a quella già esistente, mediante l’utilizzo di diversi elementi, con il fine di trasmettere conoscenze attraverso attività ludiche. Essendo quest’attività incentrata sulla robotica, è stato essenziale lo studio dell’interazione uomo-robot, in particolare incentrato sui bambini, un’ utenza diversa rispetto ad un pubblico adulto.