Valutazione post-occupativa: due casi di edilizia universitaria a Torino
Christos Grigoriadis
Valutazione post-occupativa: due casi di edilizia universitaria a Torino.
Rel. Silvia Belforte, Valentina Serra, Manuela Roatta. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Architettura Per Il Progetto Sostenibile, 2014
Abstract
Questa tesi magistrale in Architettura per il progetto sostenibile ha come obiettivo la valutazione post-occupativa, in base anche ai criteri della sostenibilità, di due architetture pubbliche costruite recentemente.
La complessità della progettazione, aumentata recentemente con l'introduzione dei paramenti della sostenibilità edilizia e urbana, rende ancora più necessario valutare la qualità di un edificio "a valle" della sua realizzazione.
Il metodo di valutazione post-occupativa, POE (Post Occupancy Evaluation), utilizzato soprattutto nei paesi anglosassoni, ha costituito l'input per un percorso di osservazione nel quale ad alcuni aspetti metodologici del metodo POE tradizionale (identificazione degli obiettivi, criteri di lettura degli edifici, contatto con gli utenti...) sono state affiancate letture dei sistemi tecnologici legati alla soddisfacimento dei requisiti di eco-sostenibilità.
Questa tesi mette a confronto due architetture applicando loro il POE. Le architetture analizzate, situate a Torino, sono due strutture universitarie, costruzioni recenti di grandi dimensioni, destinate a campus. La prima è il Campus Luigi Einaudi su Lungo Dora dell'Università di Torino e la seconda la Cittadella del Design e della Mobilità del Politecnico di Torino a Mirafiori.
Il lavoro inizia con la valutazione dei sistemi tecnologici, la ricerca procede con l’analisi del benessere ambientale (comfort visivo, termico e acustico), tramite misurazioni strumentali riferite a un’aula tipo per ogni campus universitario e per ultimo, esamina gli aspetti sociali, rilevando i comportamenti degli utenti per arrivare a quanto sono soddisfatti dalla struttura. La finalità ultima sta nella valutazione dell’uso reale degli spazi progettati in relazione delle funzioni svolte e come le soluzioni tecnologiche possono influenzare impedendo o favorendo determinati comportamenti.
Relatori
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