La Tesi si propone di esplorare l'applicabilità di pratiche di natura teatrale come strumento per facilitare ed ottimizzare il processo di progettazione collaborativa nei team di progetto del corso di Laurea in Design del Politecnico di Torino. Inizialmente, è stata svolta un’analisi per comprendere in quali contesti vengano applicate delle tecniche appartenenti al mondo del Teatro per sviluppare determinate competenze, e per mettere a fuoco come questi scenari si modifichino a seconda del contesto culturale. Sono stati, per questo, selezionati una serie di casi studio ed episodi di ricerca in cui le pratiche teatrali sono risultate utili per facilitare l’implementazione ed il perfezionamento di soft skills come la comunicazione, la collaborazione, la creatività e l’adattabilità in contesti medico-sanitari, psicologico-educativi, gastronomici e sociali.