Studiare lo stress con l'EEG in ambienti in Realtà Virtuale = Studying stress with EEG in Virtual Reality environments

Negli ultimi anni, l’attenzione verso le emozioni e il loro impatto nei processi decisionali è aumentata notevolmente. Lo scopo principale del presente lavoro di tesi è lo studio dell’analisi emotiva con focus sullo stress. Per raggiungere questo obiettivo, è stato condotto un esperimento presso il 3D Lab del Politecnico di Torino, coinvolgendo trentanove partecipanti sottoposti a monitoraggio emotivo. Attraverso l’uso dell’elettroencefalogramma (EEG), sono stati raccolti i segnali elettrici del cervello, successivamente analizzati insieme ai risultati di due questionari. L’esperimento è stato diviso in due esperienze: una stressante, proposta per prima, e una di natura meno stressante, proposta per seconda. Entrambe le esperienze sono state realizzate sotto forma di videogiochi visualizzati su uno schermo e della durata approssimativa di otto minuti. Al termine di ciascuna esperienza, è stato somministrato un questionario per indagare le emozioni provate dai partecipanti, in termini di valence, arousal e dominance. Durante l’esperimento, sono stati impiegati diversi strumenti, tra cui una fotocamera di profondità (Intel RealSense) montata di fronte al soggetto con particolare attenzione al volto. Inoltre, è stato utilizzato un caschetto (EMOTIV Epoc X) dotato di sensori e posizionato sulla testa dei partecipanti per rilevare i segnali elettrici del cervello tramite EEG. Infine, è stato utilizzato un braccialetto (Shimmer3 GSR) con due sensori posizionati sul secondo e terzo dito della mano sinistra e un ulteriore sensore collegato all’orecchio sinistro per rilevare la conduttanza cutanea. La tesi si suddivide in tre parti principali: una fase di ricerca preliminare sullo stress nell’ambito della Realtà Virtuale, la realizzazione di due scenari 3D utilizzando Unity, una piattaforma di sviluppo software per la creazione di videogiochi, e infine l’analisi dei dati acquisiti attraverso l’EEG, integrando i risultati ottenuti dai due questionari somministrati ai partecipanti oggetto di studio.