Il percorso non è stato lineare, ma il frutto di un 'indagine sul campo, di contatti con aree disciplinari specifiche e diverse tra loro, dì interessi che sono stati approfonditi nel corso dei lavori e dell'applicazione delle conoscenze acquisite ai casi complessi che venivano analizzati.

L'analisi dei casi studio ha permesso il contatto diretto con le professionalità coinvolte in ambito internazionale all'interno dei grandi progetti di ricerca e con le procedure di indagine impiegate nei differenti laboratori.

La stesura finale dell'elaborato deriva da un lavoro di sintesi e di analisi di un percorso formativo che può essere articolato in una serie di itinerari tematici. A completamento del discorso complesso inerente alle possibilità di trattamento e di conservazione del patrimonio culturale navale di legno è stato inserito, in apertura, un capitolo dedicato al materiale, alla sua morfologia ed articolazione strutturale, poiché rappresenta l'elemento che accomuna ragionamenti scientifici giocati su più livelli.

Gli itinerari di ricerca sono stati quattro e riguardano rispettivamente l'area inglese, quella svedese del caso del Vasa e i due contesti italiani delle Navi Antiche di Pisa e dell'area piemontese e lombarda.