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Digitalizzazione e analisi dell’addestramento del personale aeronautico attraverso gli strumenti della realtà virtuale = Digitalisation and analysis of the training of aircraft personnel through the use of virtual reality instruments

Giuseppe Brizzi

Digitalizzazione e analisi dell’addestramento del personale aeronautico attraverso gli strumenti della realtà virtuale = Digitalisation and analysis of the training of aircraft personnel through the use of virtual reality instruments.

Rel. Giorgio Guglieri, Stefano Primatesta. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Ingegneria Aerospaziale, 2020

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Abstract:

Digitalizzazione e analisi dell’addestramento del personale aeronautico attraverso gli strumenti della realtà virtuale Questo elaborato di tesi di Laurea Magistrale in Ingegneria Aerospaziale nasce da una collaborazione fra il Politecnico di Torino e l’azienda Txt e-Solutions. Lo scopo di tale progetto è quello di sviluppare delle procedure di volo operative mediante lo strumento della realtà virtuale, per permettere ad un utilizzatore di immergersi nella cabina di pilotaggio del velivolo A-320 per famigliarizzare con gli strumenti ivi presenti e con le procedure, tipicamente effettuate dal personale di volo. Tale progetto è la continuazione dal lavoro di tesi precedentemente svolto da Frédéric Vianale, nell’elaborato “Analisi di procedure operative per l’addestramento del personale aeronautico in ambiente di realtà virtuale”, e da Lorenzo Fava in “Digitalizzazione di procedure operative per l’addestramento del personale aeronautico in ambiente di realtà virtuale”, in cui erano state create delle procedure operative, alle quali sono state aggiunte le procedure di Before Start e De-icing. In questo elaborato, dopo i capitoli introduttivi riguardo il mondo della realtà virtuale, cenni storici e stato dell’arte, verrà descritta la cabina di pilotaggio dell’A-320, rappresentata nell’ambiente di realtà virtuale. Il primo obiettivo della tesi è la realizzazione della procedura di Before Start, implementata grazie alla piattaforma software di realtà estesa Pacelab WEAVR. Inoltre, il secondo obiettivo è effettuare il confronto fra una tecnica di training tradizionale “su carta” del personale di volo con il training basato sulla realtà virtuale da noi proposto. In particolare, questo test è incentrato sulla procedura di Before Start. Tale confronto è effettuato analizzando i risultati ottenuti da un campione di persone che hanno svolto una delle due modalità di training e, successivamente, hanno effettuato un test conclusivo su simulatore fisico dell’A-320.

Relatori: Giorgio Guglieri, Stefano Primatesta
Anno accademico: 2020/21
Tipo di pubblicazione: Elettronica
Numero di pagine: 132
Soggetti:
Corso di laurea: Corso di laurea magistrale in Ingegneria Aerospaziale
Classe di laurea: Nuovo ordinamento > Laurea magistrale > LM-20 - INGEGNERIA AEROSPAZIALE E ASTRONAUTICA
Ente in cotutela: Moscow Aviation Institute (RUSSIA)
Aziende collaboratrici: TXT e-solutions spa
URI: http://webthesis.biblio.polito.it/id/eprint/16831
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