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Progetto di un ecomuseo: percorsi conoscitivi, tra didattica e territorio. Il caso dell'istituto G. Plana a Torino = Project of an ecomuseum: cognitive paths, between teaching and territory. The case of the G. Plana institute in Turin

Francesca Guarnieri

Progetto di un ecomuseo: percorsi conoscitivi, tra didattica e territorio. Il caso dell'istituto G. Plana a Torino = Project of an ecomuseum: cognitive paths, between teaching and territory. The case of the G. Plana institute in Turin.

Rel. Carlo Caldera, Caterina Mele, Giorgio Magnetti. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Ingegneria Edile, 2018

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Abstract:

La tesi prevede il progetto di un ecomuseo all'interno dell'Istituto Giovanni Plana sito a Torino in Piazza Robilant

Relatori: Carlo Caldera, Caterina Mele, Giorgio Magnetti
Anno accademico: 2017/18
Tipo di pubblicazione: Elettronica
Numero di pagine: 112
Soggetti:
Corso di laurea: Corso di laurea magistrale in Ingegneria Edile
Classe di laurea: Nuovo ordinamento > Laurea magistrale > LM-24 - INGEGNERIA DEI SISTEMI EDILIZI
Aziende collaboratrici: NON SPECIFICATO
URI: http://webthesis.biblio.polito.it/id/eprint/6824
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