EDTECH: elaborazione di percorsi formativi disciplinari con il Machine Learning

Federico Grasso

EDTECH: elaborazione di percorsi formativi disciplinari con il Machine Learning.

Rel. Alfredo Benso. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Ingegneria Matematica, 2025

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Abstract:	Sviluppo e analisi di modelli per l'apprendimento scolastico con implementazione di algoritmi di raccomandazione personalizzati. Studio qualitativo sull'impatto delle raccomandazioni sul rendimento scolastico e confronto tra modelli per ottimizzare l'efficacia dello studio.
Relatori:	Alfredo Benso
Anno accademico:	2024/25
Tipo di pubblicazione:	Elettronica
Numero di pagine:	53
Soggetti:
Corso di laurea:	Corso di laurea magistrale in Ingegneria Matematica
Classe di laurea:	Nuovo ordinamento > Laurea magistrale > LM-44 - MODELLISTICA MATEMATICO-FISICA PER L'INGEGNERIA
Aziende collaboratrici:	Maieutical Labs snc
URI:	http://webthesis.biblio.polito.it/id/eprint/36264

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