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Battuello, Maria Elisabetta

Progetto e piano di gestione per il museo della missione gesuitica di Santa Ana nella provincia di Misiones, Argentina.

Rel. Silvia Gron, Cristina Coscia, Carlos Pernaut. Politecnico di Torino, Corso di laurea specialistica in Architettura, 2012

Abstract:

L'idea di questa tesi è nata giorno dopo giorno, in seguito ad un viaggio verso il nord dell'Argentina, nella Provincia di Misiones, mentre accompagnavo degli amici a trovare i loro parenti. Fu un viaggio di quindici ore di macchina, più o meno come arrivare da Torino a Reggio Calabria, con la differenza che avremmo attraversato sei centri abitati (circa). Quando ero in viaggio non avevo la minima idea di quello che avrei incontrato, tutto ciò che conoscevo di questa regione erano le Cascate di Iguazù, che avevo visto solo in fotografia su tutti i cataloghi turistici. Ma il mio viaggio verso il nord, è stato molto più sorprendente di quello che mi aspettavo. Durante la visita alla Missione Gesuitica di Santa Ana ho avuto la fortuna di incontrare una guida esperta ed appassionata che, scoprendo che studiavo architettura in Italia, ha iniziato a raccontarmi dei rapporti che avevano con l'Università di Architettura di Napoli alla quale si riferivano per consulenze sui temi del restauro. Ritornando a Buenos Aires, ho incontrato il professor Pernaut, docente di Storia dell'Architettura nell'Universidad de Belgrano e nella UBA (Universidad de Buenos Aires), studioso delle Missioni Gesuitiche Guaraní, e che mi ha dato il sostegno per l'inizio della tesi, identificando la necessità di un museo per il sito archeologico della Missione di Santa Ana.

Con l'arrivo a Torino e nel dialogo con le mie relatrici, ha preso la forma nella quale oggi si presenta: un progetto e un piano di gestione per il museo della Missione Gesuitica di Santa Ana nella Provincia di Misiones, Argentina.

Tutta la tesi si sviluppa su due binari paralleli, che si intersecano e danno forma al progetto del museo: uno statistico e gestionale, e l'altro, di progetto e ricerca sui contenuti delle missioni gesuitiche.

Dunque sono partita con studio e raccolta di dati sull'andamento del turismo in Argentina e sulle tipologie di turismo che si possono incontrare. Dal generale, sono scesa nel dettaglio alla Provincia di Misiones, della quale ho identificato i poli di attrazione e le distanze che intercorrono tra essi. Tra questi troviamo anche le Missioni Gesuitiche Guaraní, situate nel sud della Provincia.

Successivamente, si è approfondito il processo di valorizzazione di quattro Missioni Gesuitiche, che fanno parte del Patrimonio dell'UNESCO. Partendo dunque dalla storia, dalla loro fondazione nel seicento, fino alle cause del loro abbandono, sono arrivata all'inizio dei lavori di restauro nel 1940, con L'architetto Mario Buschiazzo, alla candidatura UNESCO nel 1 984. Verrà inoltre approfondito il tema dell'UNESCO, il suo significato e ruolo, e le procedure per la compilazione del Patrimonio Mondiale dell'Umanità. Il secondo capitolo si concluderà con la presentazione dello sfato attuale delle quattro missioni che appartengono al Patrimonio Mondiale dell'UNESCO: San Ignacio de Miní, Santa Ana, Santa María la Mayor e Nuestra Señora de Loreto.

Successivamente, verrà introdotto il tema del museo, esponendone il programma funzionale, ed analizzando due tipologie di museo, che per le loro caratteristiche si avvicinano al caso studio: l'ecomuseo, che fa riferimento al patrimonio immateriale e alla cultura del territorio nel quale si trova; e il museo archeologico, come luogo di raccolta di oggetti e presentazione di un mondo finito. Il caso delle Missioni Gesuitiche è un fatto storico ormai concluso dopo la cacciata dei gesuiti dalle terre argentine, ma culturalmente è un fatto che vive ancora nella popolazione di Misiones.

Dai riferimenti e dalla definizione del programma funzionale, e dagli elementi emersi anche dai primi due capitoli, ho sviluppato il progetto del museo per la Missione Gesuitica di Santa Ana. Esso sarà disposto a lato delle rovine, ed inserito all'interno di un percorso che porta il visitatore alla scoperta del sito archeologico.

Infine, mi è sembrato importante concludere lo sviluppo della tesi con un riguardo anche all'aspetto economico del progetto. Esso infatti è un elemento importante e con non deve essere slegato dalla progettazione. Verrà dunque approfondita l'organizzazione del museo, le funzioni e i servizi che esso produce, facendo riferimento al caso specifico del museo nella Missione di Santa Ana. Verrà quindi ipotizzato un Piano di Gestione Economica, elencando le voci che si dovranno tenere in conto nel nostro progetto.

Relatori: Silvia Gron, Cristina Coscia, Carlos Pernaut
Soggetti: A Architettura > AF Edifici e attrezzature per il tempo libero, le attività sociali, lo sport
A Architettura > AO Progettazione
Corso di laurea: Corso di laurea specialistica in Architettura
URI: http://webthesis.biblio.polito.it/id/eprint/2723
Capitoli:

Introduzione

Traduzione in Spagnolo

1. Il turismo in Argentina

Introduzione

1.1 Le motivazioni di viaggio

1.2 Una vacanza per tutti

1.2.1 Statistiche di riferimento

1.3 Risorse turistiche nella Provincia di Misiones

1.3.1 Tempi e modalità di percorrenza

1.3.2 Previsioni future

1.4 Conclusioni

Traduzione in Spagnolo

2. Missioni Gesuitiche Guaranì

Introduzione

2.1 Nel mezzo della selva

2.1.1 Architettura e organizzazione urbana

2.1.2 La fine e l'abbandono dei pueblos

2.2 Processo di valorizzazione

2.2.1 In Argentina

2.2.2 Un caso particolare

2.3 Perché l'UNESCO?

2.3.1 La nascita dell'UNESCO

2.3.2 Il Patrimonio Culturale

2.3.3 La Convenzione per il Patrimonio Mondiale

2.3.4 Siti UNESCO in Argentina

2.3.5 Aspettative e speranze

2.4 I quattro Pueblos Misioneros

2.4.1 La Missione di San Ignacio de Minì

2.4.2 La Missione di Santa Ana

2.4.3 La Missione di Santa Maria la Mayor

2.4.4 La Missione di Nuestra Señora de Loreto

2.5 Conclusioni

Traduzione in Spagnolo

3. Programma d'intervento

Introduzione

3.1 Introduzione al museo

3.2 Presentazione del programma funzionale

3.3 Conclusioni

Traduzione in Spagnolo

4. Proposta di un museo in situ

Introduzione

4.1 Il museo

4.1.1 Dove

4.1.2 Per chi?

4.2 Diverse tipologie di museo

4.3 L'ecomuseo

4.3.1 Riferimenti storici

4.3.2 Un concetto complicato

4.3.3 Ecomuseo contemporanei

4.3.4 Caratteristiche principali

4.4 Il museo archeologico

Conclusioni

Traduzione in Spagnolo

5. Progetto del museo nella Missione Gesuitica di Santa Ana

Introduzione

5.1 Concept

5.2 I riferimenti

5.3 Organizzazione del percorso museale

5.3.1 Le "isole" di sosta

5.3.2 Spazi interni

5.4 I materiali

5.5 Conclusioni

Traduzione in Spagnolo

6. Proposta di un piano di gestione per il museo di Santa Ana

Introduzione

6.1 Osservazioni iniziali

6.2 Il museo come azienda

6.2.1 I servizi

6.3 L'organizzazione e la gestione di un museo

6.3.1 Le funzioni

6.3.2 Funzioni nel museo di Santa Ana

6.3.3 Il personale

6.4 Bilancio Economico del museo in Santa Ana

6.5 Conclusioni

Traduzione in Spagnolo

Conclusione

Traduzione in Spagnolo

Bibliografia

Allegati

Bibliografia:

Il turismo in Argentina

- Luca Andriola, Monica Interdonato, Il turismo sostenibile: obiettivi, principi, e principali esperienze in atto, ENEA, Roma 2002.

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- Annunziata Berrino, Storia del turismo in Italia, Il Mulino, Bologna 2011.

- Francesca Giordana, La comunicazione del turismo, tra immagine, immaginario e immaginazione. Angeli, Milano 2004.

- Roberto Busi e Michèle Pezzagno [a cura di), Mobilità dolce e turismo sostenibile : un approccio interdisciplinare, Gangemi, Roma 2006.

- Daniela Cinti (a cura di), Turismo rurale e progetto di paesaggio : lo Valtiberina toscana per un turismo culturale e naturale sostenibile : atti del seminario, Alinea, Firenze 2010

- Walter Santaaata, Michele Trimarchi (o curo di). Turismo culturale e crescita del territorio : identitzioni e piaceri nel Monferrato, Angeli, Mil.

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Proposta di un museo in situ

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- Maurizio Maggi, Ecomusei: il progetto, Istituto Ricerche Economico Sociali del Piemonte, Torino 2004.

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- Daniele Marsiglio, Elena Restagno, Museo open-air della Val Corsaglia : proposta di un percorso museale con il recupero di 23 borgate, Tesi di Laurea, rel. Daniela Bosia, Facoltà di Architettura sede a Mondovì - Politecnico di Torino, 2010-11.

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- Pierluigi Nicoli (direttore), «Situazione», in Lotus», n°134, maggio 2008. - Giovanna Crespi, «le voci di Huanchaca: costruire per le rovine», in «Casabella», n° 286, marzo 2010.

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Progetto del museo nella Missione Gesuitica di Santa Ana

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- Giovanna Crespi, «Le voci di Huanchaca: costruire per le rovine», in «Casabella», n°286, marzo 2010.

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<http://www.jwdmaderas.com.ar/> (30 giugno 2012).

<http://cadamda.org.ar/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=31&Itemid=36>

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Proposta per un Piano di Gestione

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- Laura Barbini, Francesco Perego (a cura di), Scienza e crisi del Museo : il paradigma del British Museum e il caso Italia, Liguori, Napoli 1993.

- Luigi Boccenti, Il museo tra istituzione e azienda : un modello gestionale rivolto alla qualità : studio sulla proposta di’intervento per i Musei di Palazzo Farnese a Piacenza, Il Sole 24 ore, Milano 1996.

- Cristina Coscia, Elena Fregonara, Strumenti economico-estimativi nella valorizzazione delle risorse architettoniche e culturali, Celid, Torino 2004.

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- Francesca Giliberto, Ipotesi di museo urbano per la valorizzazione della città di Ivrea : uno strumento innovativo di partecipazione, tutela, gestione e fruizione attiva di un patrimonio urbano condiviso. Tesi di Laurea Specialistica, rel. Cristina Coscia, Alessandro Bollo, Patrizia Bonifazio, Alessandro de Magistris, Facoltà di Architettura II - Politecnico di Torino 2011/12 <http://www.typo.org.ar/> (8 giugno 2012).

Tavole:

Tavola 1 - Il Turismo

Tavola 2 - Processo di valorizzazione

Tavola 3 - Quattro Missioni Gesuitiche patrimonio dell'UNESCO

Tavola 4 - Tipologie di museo

Tavola 5 - Planimetria

Tavola 6 -Visita al sito archeologico

Tavola 7 - Funzioni

Tavola 8 - Pianta

Tavola 9 - Prospetti

Tavola 10 - Sezioni

Tavola 11 - Immagini 3D

Tavola 12 - Piano gestionale

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